孩子占有欲过强的原因

1、较少传递物品归属概念

如果爸妈平时在生活中就很少向宝宝传递“什么是自己的，什么是别人的，什么是可以碰的，什么是不可以玩的”等类似的概念，而是一味地随她想怎样就怎样。如此这般，孩子自然难以认识“你的”“他的”和“我的”的区别。一贯地想拿就拿，想用就用，不是自己的也要去抢占，久而久之就养成了“强占有”的不良习惯。

2、过分强调孩子的个人所有权

孩子到了四岁左右，已开始有比较明确的所有权概念。但这种所有权概念是不完善的，只能从自己出发。在他们看来，自己的东西，只能自己用；自己的玩具，只能自己玩，别人是碰都不能碰的。此时，爸爸妈妈如果在给孩子买东西的时候再过多地强调是专门为“他”买的，孩子“独占”的心理就会更加强烈。

3、溺爱成为滋长强占的温床

四五岁的孩子还处在自我中心阶段，如果平时生活中家里的长辈对他都是百依百顺，他不但无法形成和别人分享的意识，反而独占的意识会愈来愈强。

孩子占有欲太强怎么办

1、引导小孩认识所有权

许多小孩子是看到喜欢的东西就要占为己有，即使东西并不是自己的也想要带回家，这时父母应当引导小孩认识所有权。让小孩知道那个玩具是别人的，我们不能够随便拿走，就像是宝宝最喜欢的玩具是宝宝的，不可以被别人拿走。引导小孩换位思考，这样才能够放下对那个玩具的强烈占有欲，了解玩具是别人的不可以拿走，如果小孩实在很喜欢，父母是可以适当的时候用那个玩具奖励小孩。

2、要压制，要引导

如果过度压制会使得孩子产生常说的“逆反心理”，更想得到它。因此，在孩子要别人的东西时，可以温和地提醒他，使他回忆起曾经吃过或玩过这种东西，有助于解除孩子的强烈要求。

3、转移孩子注意力

有时孩子想要别人的东西，而这种东西自己家确实没有，如果经济条件允许，就答应(并做到)给他买一个。如果条件不允许，应尽可能把孩子的注意力引向别处。

4、家长可以尝试交换法

交换玩具或食物可以满足孩子的好奇心，还可以防止孩子独霸和占有欲的产生。如孩子要别人的玩具，就让孩子自己拿着玩具用商量的口吻，友好的态度和小朋友交换着玩，使双方都受益。

5、教导孩子相互分享

告诉孩子你有好玩的和别人玩，别人也会把好玩的给你玩，当孩子不愿意的时候也不要勉强，一般这个年龄段的孩子不理解什么叫做分享，当孩子主动分享的时候家长要及时的表扬和鼓励，认可宝宝的分享行为。

6、家人不要过度溺爱纵容孩子

现如今年轻人要上班，孩子一般都交给老人带，而老人大多数都是孩子说什么就是什么，舍不得批评孩子，导致孩子占有欲强，所以宝爸宝妈要跟老人沟通好，怎么教育好孩子。