党的十八大以来,海南省在巩固优化和完善提高教育布局调整成果的基础上,把进一步强化学前教育作为推动全州各类教育协调均衡发展的突破口,集中力量,多措并举,全力推进,全省学前教育事业得到较快发展。2023年,海南省继续把“双减”工作摆在突出位置,巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、维护稳定、强化督导,实现“双减”优等生工作目标。同时,海南省依托高校成立海南教育人才发展研究中心。加强教育人才评价和激励体制机制改革创新研究。开展教育人才信息统计分析。用好用足各项人才优惠政策,持续加强教育人才引进。
指标(在校学生数/人) | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 | 2017年 |
一、高等教育 | 289266 | 261220 | 233198 | 213453 | 207309 |
(1)研究生 | 12818 | 10469 | 8408 | 6897 | 5868 |
博士 | 1086 | 788 | 562 | 393 | 313 |
硕士 | 11732 | 9681 | 7846 | 6504 | 5555 |
(2)普通本专科 | 245129 | 230062 | 207424 | 189179 | 185538 |
本科 | 133191 | 125661 | 118741 | 114041 | 110388 |
专科 | 111938 | 104401 | 88683 | 75138 | 75150 |
(3)成人本专科 | 29338 | 19575 | 16081 | 15769 | 13953 |
本科 | 12855 | 10319 | 8533 | 8006 | 6999 |
专科 | 16483 | 9256 | 7548 | 7763 | 6954 |
(4) 其他高等学历教育 | 1981 | 1114 | 1285 | 1608 | 1950 |
二、中等教育 | 739041 | 704601 | 674402 | 657435 | 637988 |
(1)高中阶段教育 | 346789 | 323244 | 305387 | 304634 | 304646 |
高中 | 193696 | 181850 | 172528 | 170078 | 171077 |
普通高中 | 193696 | 181850 | 172528 | 170078 | 171077 |
完全中学 | 146217 | 137205 | 129969 | 132190 | 134309 |
高级中学 | 15146 | 18429 | 20921 | 21686 | 22254 |
十二年一贯制学校 | 32333 | 26216 | 21638 | 16202 | 14514 |
(2)中等职业教育 | 153093 | 141394 | 132859 | 134556 | 133569 |
普通中专 | 79520 | 71322 | 68423 | 69243 | 70932 |
成人中专 | 1805 | 20613 | 17950 | 17491 | 7479 |
职业高中 | 31945 | 31404 | 30940 | 32507 | 40408 |
技工学校 | 31837 | 18055 | 15546 | 15315 | 14750 |
(3)初中阶段教育 | 392252 | 381357 | 369015 | 352801 | 333342 |
普通初中 | 392252 | 381357 | 369015 | 352801 | 333342 |
初级中学 | 160020 | 161206 | 155835 | 149603 | 142315 |
九年一贯制学校 | 81095 | 77260 | 73780 | 72221 | 66741 |
十二年一贯制学校 | 25799 | 22793 | 20624 | 16303 | 13224 |
完全中学 | 125338 | 120098 | 118776 | 114674 | 111062 |
三、初等教育 | 869933 | 862133 | 853075 | 831869 | 809483 |
普通小学 | 869933 | 862133 | 853075 | 831869 | 809483 |
小学 | 696154 | 697861 | 696525 | 685061 | 674167 |
九年一贯制学校 | 141277 | 136178 | 130060 | 124364 | 115318 |
十二年一贯制学校 | 32502 | 28094 | 26490 | 22444 | 19998 |
四、特殊教育 | 2177 | 2059 | 1925 | 1598 | 1065 |
五、学前教育 | 391788 | 398310 | 375208 | 374101 | 364338 |
2020年海南省1008.12 万人常住人口中,拥有大学(指大专及以上)文化程度的人口为1403194人;拥有高中(含中专)文化程度的人口为1568761人;拥有初中文化程度的人口为4050000人;拥有小学文化程度的人口为1986102人(以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生)。与2010年第六次全国人口普查相比,每10万人中拥有大学文化程度的由7728人上升为13919人;拥有高中文化程度的由14857人上升为15561人;拥有初中文化程度的由42005人下降为40174人;拥有小学文化程度的由22589人下降为19701人。与2010年第六次全国人口普查相比,全省人口中,15岁及以上人口的平均受教育年限由9.2年提高至10.1年。19个市县中,平均受教育年限在10年以上的市县有4个,在9年至10年之间的市县有12个,在9年以下的市县有3个。
地区 | 大学(大专及以上) | 高中(含中专) | 初中 | 小学 |
全省 | 13919 | 15561 | 40174 | 19701 |
海口市 | 24845 | 19602 | 30983 | 15426 |
#秀英区 | 19313 | 17154 | 34929 | 18102 |
龙华区 | 26943 | 21394 | 28453 | 14257 |
琼山区 | 20782 | 19577 | 34431 | 16156 |
美兰区 | 29685 | 19573 | 28077 | 14179 |
三亚市 | 19362 | 17870 | 37919 | 16029 |
#海棠区 | 10490 | 15149 | 46726 | 19232 |
吉阳区 | 25853 | 19277 | 33318 | 13365 |
天涯区 | 17469 | 18500 | 37554 | 16997 |
崖州区 | 8864 | 13220 | 48084 | 20187 |
三沙市 | 6044 | 32233 | 54951 | 3043 |
儋州市 | 8815 | 12413 | 36772 | 25938 |
五指山市 | 13505 | 21280 | 38188 | 17889 |
琼海市 | 9128 | 15258 | 49353 | 17616 |
文昌市 | 7867 | 16090 | 47527 | 19745 |
万宁市 | 6828 | 14991 | 48464 | 19597 |
东方市 | 10209 | 12468 | 35209 | 26887 |
定安县 | 5964 | 11975 | 51898 | 20450 |
屯昌县 | 6192 | 9425 | 49092 | 23824 |
澄迈县 | 7123 | 11724 | 48696 | 21466 |
临高县 | 5550 | 9928 | 49171 | 22318 |
白沙县 | 7942 | 12227 | 42903 | 26311 |
昌江县 | 8888 | 14041 | 38537 | 25405 |
乐东县 | 8226 | 13027 | 43277 | 24262 |
陵水县 | 5831 | 13725 | 51043 | 19186 |
保亭县 | 9759 | 15388 | 44857 | 19930 |
琼中县 | 8197 | 12993 | 45406 | 23481 |
党的十八以来,海南省连续实施了三期学前教育行动计划,有效缓解了“入园难、入园贵”问题,学前教育的普及普惠程度显著提高,补齐了民生短板。《海南省“十四五”学前教育发展提升行动计划》显示,到2025年,海南学前教育普及普惠水平巩固提高,全省学前三年毛入园率达到92%,普惠性幼儿园覆盖率达到88%,公办园在园幼儿占比达到55%;幼儿园保教质量全面提高,每千人常住人口拥有省级优质学位4个、市县级以上优质学位20个;幼儿园教师接受专业教育比例提高到80%,专科以上学历教师比例提高到85%以上,幼儿园与小学科学衔接机制基本形成。
海南“十四五”教育规划已经出炉,2022年,海南省优化基础教育资源布局,打造学前教育、义务教育“15分钟就学圈”,推进义务教育优质均衡发展。到2025年,海南省建成普惠性幼儿园2582所左右,公办特殊教育幼儿园19所,满足全省48.2万个学位需求,建成普通中小学校(不含农村教学点)1965所,中小学学位总量达到160万个。海南省一级学校市县级覆盖率达到100%,基本消除大班额,小学标准班额为每班少于等于45人,初中标准班额为每班少于等于50人,小学初中标准班额班级比例≥80%。
截至2021年末,海南省共有普通小学1374所,比上年减少5所;专任教师5.67万人,比上年增加0.24万人;普通小学86.99万人,比上年增加0.78万人;招生数14.37万人,比上年增加0.03万人;毕业生数13.82万人,教职工数5.12万人。2023海南省普通中小学招生按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求,根据本地适龄儿童人数、学校分布和规模、行政区划、交通状况等因素,为每所义务教育学校科学划定服务片区范围,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖落实到位。小学的基本学制为:六年学制。
截至2021年末,海南省共有普通初中404所,比上年减少6所;专任教师2.94万人,比上年增加0.14万人;在校学生39.22万人,比上年增加1.08万人;招生数13.59万人,比上年增加0.41万人;毕业生数12.32万人,教职工数3.13万人。2023海南省各市县(区)教育行政部门要按照义务教育免试就近入学总体要求,分别明确小学、初中学生录取方式和规则。片区内登记报名人数少于学校招生计划且符合录取条件的学生,学校应全部录取;超过学校招生计划的,按照已明确的规则录取,其余未录取学生由县(市、区)级教育行政部门在相邻片区就近协调安排入学。初中基本学制为:三年学制。
截至2021年末,海南省共有普通高中133所,比上年增加6所;专任教师1.52万人,比上年增加0.09万人;招生数6.83万人,比上年增加0.33万人;在校学生数19.37万人,比上年增加1.18万人;毕业生数5.65万人。海南省2023年高中阶段教育和五年一贯制高等职业教育招生计划显示,海南初中学生综合素质评价结果是学生毕业和升学的重要依据,考试科目:语文、数学、英语(含听力)、道德与法治、历史、物理、化学、生物、地理共9科。高中基本学制为:三年学制。
截至2021年末,海南省共有中等职业教育69所,比上年增加5所;招生数6.18万人,在校学生数15.31万人,毕业生数3.91万人,教职工数7281人,专任教师5301人。《海南省“十四五”职业教育发展规划》显示,海南省职业教育质量建设项目累积投资约51.79亿元,支持26所中等学校建设44个重点特色专业群。到2025年,海南省中职学校在校生数16万人,职业专科在校生数13万人,全省中职学校办学条件达标率100%。同时,海南省稳步扩大职业专科教育规模,新建职业专科院校4-5所所,扩大“3+2”等中高职贯通培养项目招生规模,在部分高水平中职专业开展五年制人才培养试点。
年份 | 学校数(所) | 毕业生数(人) | 招生数(人) | 在校学生数(人) | 教职工数(人) |
2021年 | 69 | 39107 | 61779 | 153093 | 7281 |
2020年 | 72 | 41272 | 55901 | 141394 | 6671 |
2019年 | 81 | 40267 | 46810 | 132859 | 7058 |
2018年 | 82 | 37032 | 49450 | 134556 | 7301 |
2017年 | 87 | 37574 | 51149 | 133569 | 8154 |
2016年 | 86 | 40139 | 49851 | 130348 | 7533 |
截至2021年末,海南省共有普通高等教育学校22所,比上年增加1所;招生数9.19万人,比上年增加1.18万人;在校学生数28.92万人,比上年增加4.87万人;毕业生数6.26万人,教职工数19584人,专任教师13061人。近年来,海南省累计签约各级各类教育合作项目130多个,总投资400多亿元,累计签约引进45所国内外知名高校、引进各类教育人才2.5万人,1700多名包括海内外院士、教学名师、国家级突出贡献专家在内的高层次人才踊跃参与国际教育创新岛建设。海南省成为全国第17个整体通过国家县域义务教育均衡发展评估认定的省份。
序号 | 学校名称 | 所在地 | 学历层次 | 办学类型 |
---|---|---|---|---|
海南大学 | 海口市 | 本科层次 | 普通高等院校 | |
海南师范大学 | 海口市 | 本科层次 | 普通高等院校 | |
海南医学院 | 海口市 | 本科层次 | 普通高等院校 | |
海南热带海洋学院 | 三亚市 | 本科层次 | 普通高等院校 | |
琼台师范学院 | 海口市 | 本科层次 | 普通高等院校 | |
三亚学院 | 三亚市 | 本科层次 | 普通高等院校 | |
海口经济学院 | 海口市 | 本科层次 | 普通高等院校 | |
海南科技职业大学 | 海口市 | 本科层次 | 普通高等院校 | |
海南经贸职业技术学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南职业技术学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南政法职业学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南工商职业学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南体育职业技术学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南东方新丝路职业学院 | 东方市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南软件职业技术学院 | 琼海市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
三亚航空旅游职业学院 | 三亚市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南外国语职业学院 | 文昌市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南卫生健康职业学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南比勒费尔德应用科学大学 | 陵水黎族自治县 | 本科层次 | 普通高等院校 | |
海南健康管理职业技术学院 | 澄迈县 | 专科层次 | 普通高等院校 |
序号 | 学校名称 | 所在地 | 学历层次 | 办学类型 |
---|---|---|---|---|
海南经贸职业技术学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南职业技术学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
三亚航空旅游职业学院 | 三亚市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南政法职业学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南软件职业技术学院 | 琼海市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南工商职业学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南外国语职业学院 | 文昌市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南体育职业技术学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
三亚理工职业学院 | 三亚市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
三亚城市职业学院 | 三亚市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
三亚中瑞酒店管理职业学院 | 三亚市 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南健康管理职业技术学院 | 澄迈县 | 专科层次 | 普通高等院校 | |
海南卫生健康职业学院 | 海口市 | 专科层次 | 普通高等院校 |
序号 | 名称 | 所在地区 |
---|---|---|
海南开放大学 | 海口市 |
截至2021年末,海南省共有14所,教职工数658人,专任教师450人,毕业生数315人,招生数365人,在校学生数2177人。《海南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》显示,到2025年,适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到98.5%以上,每个市县(区)均建有1所特殊教育学校、1所特殊教育幼儿园或特殊教育学校附设学前部。同时,海南省鼓励普通幼儿园、普通学校接收具有接受普通教育能力的残疾儿童青少年就近就便随班就读。推动特殊教育学校和普通学校共建发展、集团化发展,创设融合适宜的教育环境。
年份 | 学校数(所) | 招生数(人) | 在校学生数(人) | 毕业生数(人) | 教职工数(人) |
2021年 | 14 | 365 | 2177 | 315 | 658 |
2020年 | 14 | 416 | 2059 | 319 | 614 |
2019年 | 13 | 498 | 1925 | 231 | 582 |
2018年 | 11 | 479 | 1598 | 183 | 436 |
2017年 | 7 | 202 | 1065 | 194 | 327 |
2016年 | 7 | 397 | 2142 | 264 | 323 |
近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。这种机构或网站包含了从幼教到大学,甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息,也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训,是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。广东省作为经济和人口大省,培训教育机构在省内可谓遍地开花,对于消费者而言,了解其相关资质,是直营网点还是加盟连锁网点,对于消费者来说是一大考验。
2023年海南考驾照有新规定,改变的地方有:取消坡道定点停车和起步项目,增加异地考试次数,缩短科目三约考时间,优化网上代办服务。同时也取消了70周岁的年龄上限,70周岁以上人员只要身体符合条件,便可以申领小型汽车驾驶证。大型客车、牵引车驾驶证的申领年龄也由50周岁上限调整至60周岁。Maigoo编辑整理了海南省海口市比较好的驾校,其中包括海星驾校、培正驾校、金盘驾校、海合驾校、顺通驾校、广信驾校等。
随着经济的快速发展,人民的生活水平不断提高,人们对0-3岁婴幼儿早期教育的重视程度也越来越高。调查表明,越来越多的3岁以下婴幼儿家长希望将孩子送入托幼机构接受早期教养。