澳门是一个中西文化交汇的国际旅游城市，多元文化交融给学生提供了开阔的国际视野和自由的学术氛围，同时澳门特有的深厚文化底蕴也为高等教育创造了好的条件。你知道澳门的教育制度是怎样的吗？对于很多内地学生来说，对于澳门的教育可谓知之甚少，下面本文就来说说关于澳门教育的那些事儿。

早在1594年，澳门就创建了圣保禄学院，这是亚洲第一所欧洲模式的大学。但此后的几百年间，教育不受澳葡政府重视，澳门的教育事业发展缓慢。 80年代开始，随着澳门经济的起飞，社会对教育的需求大增，澳葡政府也逐步加强了对教育的管理。 90年代初期，澳葡政府相继公布了关于高等教育的法令、训令，此后又相继颁布了配套法令，包括有关私立教育机构、免费教育、课程发展、特殊教育、成人教育、技术和职业教育、教师培训等方面的法令，确立了一套相对完善的教育制度。 1995年，澳门开始实施7年免费教育。 1997年，开始实施10年免费教育。 2006年，澳门特区政府颁布了《非高等教育制度纲要法》。该法规定，免费教育由原来10年正规教育拓展为15年。

澳门教育机构可分为官立学校、资助学校和私立学校三种；而澳门学校大部分都是私立或资助的，而至于政府开办的公立学校则有高美士中葡中学、中葡职业技术中学和二龙喉中葡小学等等。至于中学教育，澳门现时共有41所开设5年制的中学课程及三三制中学课程的学校，其中有28所中文中学、4所英文中学、1所葡文中学以及2所中葡文中学。此外，有4所中学同时设有中英文部，还有2所国际学校。

澳门教育的另一大特点是学制多样化。从语言上划分，有中文学制、葡文学制、英文学制；从学年长短和课程安排划分，又有内地学制、台湾学制、葡萄牙学制、英国学制等四种。其中内地学制和台湾学制的学年长短一样，都是小学6年、初中3年、高中3年；葡萄牙学制是小学6年、中学也是6年，但初中3年，高中只有2年，另有1年是大学预科；英国学制中小学加起来是13年，其中小学6年、初中3年、高中2年、大学预科2年。

澳门现时尚未有完全统一的教育制度。因此，学校按其需要和目标采取不同的教育制度，通常都是英式（与香港教育衔接）、葡式以及中国等三种教育制度之中取其一。澳门政府对纳入公共教育网的学校实行15年免费教育，并对非入网学校提供资助。免费教育自2007/2008学年起，澳门的非高等教育分为正规教育和持续教育两个类型。正规教育分为幼儿教育、小学教育和中学教育（包括初中教育和高中教育）三个阶段。持续教育指正规教育以外的各种教育活动，包括家庭教育、回归教育、社区教育、职业培训及其他教育活动。职业技术教育课程可在高中教育和高中回归教育开办。义务教育是指对年龄介於5至15周岁的未成年人强制实施的普及教育，就学的义务从年满5周岁后的首个学年起至受教育者年满15周岁的学年终结或合格完成初中教育时终止。

注1：至报名当年的十二月三十一日年满三周岁的儿童，方可报读幼儿教育一年级。

注2：至报名当年的十二月三十一日年满六周岁的儿童，方可报读小学教育一年级。

注3：特殊教育班可於普通学校或特殊教育学校开设，因应学生的能力和年龄作安置，且不设留级制度。特殊教育小班可於普通学校或特殊教育学校各教育阶段开设。

注4：至报名当年的十二月三十一日年满十五周岁者，方可报读小学程度的回归教育。

注5：至报名当年的十二月三十一日年满十六周岁者，方可报读中学程度的回归教育。

在澳门，2006 年《非高等教育制度纲要法》颁布实施后，非高等教育分为正规教育和持续教育两个类型。正规教育包括幼儿教育、小学教育、中学教育和特殊教育；持续教育则包括家庭教育、回归教育、小区教育、职业培训以及其他教育活动。职业技术教育只在高中阶段开设，可同时在正规教育和回归教育中实施。澳门的学校系统由公立学校和私立学校组成，并由公立学校和接受资助、提供免费教育的私立学校组成免费教育学校系统。

澳门的幼儿教育为期三年，入读幼儿教育一年级的幼儿，入学年龄为当年需满三岁；而幼儿教育三年级，入学年龄为当年满五岁的幼儿。

澳门的小学教育为期六年。就读小一的入学年龄为当年满6岁，而就读小学的最大年龄为当年不超过15岁。

澳门的中学教育，包括初中教育和高中教育，学习年限均为三年。就读初中及高中的年龄上限分别为十八周岁及二十一周岁。

澳门现时提供特殊教育的学校包括公立及私立学校。共分三个类别：第一类是为学习能力稍弱的学生而设的融合班；第二类是为整体学习出现显著困难的学生而设的特殊教育小班；第三类是为智力属于轻度智能不足或更严重程度、整体适应能力出现显著障碍的学生而设的特殊教育班级。

回归教育主要面对已超过适龄就读各教育程度的人士，提供再学习的机会，从而掌握继续升学、融入社会以及谋求个人发展所需的基本知识和能力。现时澳门的回归教育分为小学回归教育、初中回归教育及高中回归教育。

职业技术教育是正规教育内高中教育阶段的一种教育模式，职业技术教育课程兼顾学生就业及升学的需要，因此，其课程内容比普通高中的课程更丰富、实用和多元化。合格完成初中教育或年满十五周岁者，方可报读职业培训课程。

持续教育包括回归教育，也包含正规教育以外的其他教育或培训活动。持续教育是对学校教育的补充和发展。

澳门的现代高等教育发展只有30多年，早期由于高等院校较少，提供的课程及学术范畴亦较为单一。但随着院校逐渐增加，以及社会对不同专业知识的需求，课程类别已日趋多元化。第一所现代高等院校“东亚大学”成立于1981年，澳门大学新校区位于广东省珠海市横琴岛，于2013年7月20日交付澳门特区政府。

澳门的高等院校不论是课程设置、教师队伍或教学质量均达到国际水平，大部分课程的教学语言是英语或汉语，部分课程用葡语。学生在这样的多文化环境中，语言能力能够得到迅速提升，可以说比出国更容易适应。在澳门的一般生活用语是广东话，对国内学生来说，基本上不存在语言障碍。

澳门现有的高等院校，其中公立学校包括澳门大学、澳门理工学院、旅游学院和澳门保安部队高等学校；私立学校则有澳门城市大学、圣若瑟大学、澳门镜湖护理学院、澳门科技大学、澳门管理学院和中西创新学院。更多澳门大学＞＞